Актуальные проблемы уголовного права   | MegaDOCs

Актуальные проблемы уголовного права  

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

ПРИВОЛЖСКИЙ ФИЛИАЛ

Кафедра уголовного права

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

УГОЛОВНОГО ПРАВА  

Учебно-методический комплекс

для магистров заочной формы обучения

направление подготовки:  030900.68 Юриспруденция

(квалификация – «магистр»)

НИЖНИЙ НОВГОРОД

2013

Автор:

Е.И. Грубова, доцент кафедры уголовного права Приволжского филиала  ФГБОУВПО « РАП», к.ю.н.

Рецензент:

Ю.В. Головлев, заведующий кафедрой уголовного права Приволжского филиала ФГБОУВПО « РАП», к.ю.н., доцент

А.В. Петрянин, профессор кафедры уголовного права Приволжского филиала ФГБОУВПО « РАП», к.ю.н., доцент

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.68 (Юриспруденция). Квалификация – «магистр».

Одобрен на заседании кафедры уголовного права Приволжского филиала   Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия», протокол № 5 от  24.12.2012г.

Утвержден Учебно-методическим советом Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (Приволжский филиал).

(Протокол № 5  от  17.01.2013 г.).

      

© Приволжский филиал ФГБОУ ВПО «РАП», 2013

© Е.И.Грубова, 2013

СОДЕРЖАНИЕ

[1] Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

[2] «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

[3] Введение

[4] Объем дисциплины и виды учебной работы

[5] Тематический план дисциплины

[6] Программа курса

[7] Планы практических (семинарских) занятий

[8] Методические рекомендации по изучению дисциплины

[9] Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

[10] Контрольная работа

[11] Примерная тематика магистерских диссертаций

[12] Литература

[13] Основная литература

[14] Вопросы для аттестации

Введение

Уголовное право относится к числу фундаментальных и профилирующих учебных дисциплин, составляющих основу правоведение и юридического образования, занимающих одно из ведущих мест. Изучение курса уголовного право призвано сформировать у магистров необходимый запас прочных теоретических знаний, базирующихся на законодательстве, обобщениях следственной,  прокурорской и судебной практики, а также привить навыки применения уголовного закона в конкретных ситуациях. Глубокое и прочное знание уголовного права способствует формированию профессионально полноценного юриста, помогает умелому осуществлению своих функциональных обязанностей, строгому соблюдению законности, основополагающих прав и свобод человека и гражданина, правильной квалификации общественно-опасных деяний, принятию самостоятельных решений по сложным юридическим вопросам.  Таким образом, цель изучения уголовного права – подготовка обучающего к профессиональной работе в действующей социальной системе, обеспечивающая его пригодность к профессии юриста и конкурентоспособность на рынке труда. В этой связи его изучение является обязательным для учебных заведений юридического профиля.

Магистр по направлению юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности: правотворческая, правоприменительная, правоохранительная, научно-исследовательская и должен владеть навыками подготовки нормативных правовых актов и составления юридических документов, обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения,  а также совершать действия, связанные с реализацией правовых норм;

В результате изучения курса магистр должен  обладать следующими компетенциями:

I. общекультурными (ОК):

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

II. профессиональными (ПК):

в правотворческой деятельности:

способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

способностью выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8).

в научно-исследовательской деятельности:

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

Магистр должен

иметь представление  о понятии уголовного права, его содержании; основных категориях уголовной политики, ее особенности на различных этапах развития страны, тенденции ее развития в ближайшей перспективе;

 знать проблемы уголовно-правового противодействия преступности, сущность и содержание института наказания; научные основы квалификации преступлений; действующее уголовное законодательство, практику его применения, разъяснения Пленума Верховного Суда РФ;

уметь приметить полученные в процессе обучения знания на практике;

владеть: навыками работы со справочными правовыми системами, нормативными актами, специальной юридической литературой

Работа по изучению курса должна носить последовательный и систематический характер. Работу целесообразно осуществлять в следующем порядке: ознакомление с программой, изучение материалов лекций, законодательного и иного нормативного правового материала, изучение учебного материала (учебники, учебные пособия), изучение дополнительной научной литературы по проблемам уголовного права. Целесообразно, чтобы изучение материалов сопровождалось их конспектированием, что может способствовать их эффективному усвоению.  

При изучении курса также  необходимо следить за динамикой изменений действующего уголовного законодательства и учитывать их  при подготовке к занятиям.

Следует иметь в виду, что многие аспекты трактовки уголовно-правовых норм неразрывно связаны с судебной практикой по их применению. В этой связи при изучении курса необходимо будет обращение к постановлениям Пленума Верховного Суда РФ, Пленума Верховного Суда СССР, Пленума Верховного Суда РСФСР. Последнее обусловлено тем, что ряд постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР,  продолжают действовать в настоящее время в той мере, в которой их разъяснения не противоречат Конституции Российской Федерации и действующему уголовному законодательству.

Более глубокому изучению материалов может способствовать и ознакомление с текущей судебной практикой, которая ежемесячно публикуется в журнале «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», а также имеется в нормативных базах данных Консультант Плюс, Гарант, Кодекс, на сайте Верховного Суда Российской Федерации (www.vsrf.ru) и других. Высоким информационным потенциалом обладает сайт www.crimpravo.ru. Кроме того, магистрам следует использовать практические и теоретические материалы, публикуемые в журналах «Российский судья», «Судья». «Мировой судья», «Российский следователь», «Законность», «Российская юстиция», «Государство и право», «Правоведение», «Уголовно право». «Юридическая науки и практика. Вестник Нижегородской Академии МВД РФ», «Черные дыры» в российском законодательстве» и др.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Форма обучениязаочнаяОбщая трудоемкость (в часах)72Аудиторные занятия, в том числе12Лекции2Семинары10Самостоятельная работа 60Вид итогового контроля Контрольная работа, зачет

Тематический план дисциплины

№Разделы (темы) дисциплиныКоличество часов по видам учебных занятийлекцииСеминары/ из них в  акт. формах Формы интерактивных занятий1.Теоретические и правоприменительные проблемы уголовного права на современном этапе22.Проблемные аспекты учения о преступлении и составе преступления в российском уголовном праве23.Проблемные аспекты учения о соучастии в преступлении24.Дискуссионные вопросы уголовной ответственности25.Проблемы совершенствования института наказания в УК РФ 1996 года2 / 2Конференция на тему: «Институт наказания: тенденции и противоречия»6Проблемы законодательной техники изложения уголовно-правовых норм2 / 2Деловая игра «Мозговой штурм» на тему «Проблемы законодательной техники изложения уголовно-правовых норм: пути преодоления»

Контрольная  работа, зачет:2 ч10  / 4Итого:2 ч.10  / 4

Программа курса

Тема 1. Теоретические и правоприменительные проблемы уголовного права на современном этапе

Становления и развитие уголовно-правовой науки. Школы в уголовном праве. Социальная обусловленность уголовного права. Задачи уголовного права. Охранительная функция уголовного права. Предупредительные задачи уголовного права. Уголовное право в системе российского права. Коллизии и противоречия между уголовным правом и иными отраслями. Основные направления развития науки уголовного права в XXI веке. Уголовный закон как основная форма выражения уголовного права.

Тема 2. Проблемные аспекты учения о преступлении и составе преступления в российском уголовном праве

Понятие и признаки преступления в УК РФ.  Критические взгляды  о  понятии состава преступления. Проблема определения юридической природы малозначительного деяния. Практика применения ч. 2 ст. 14 УК РФ.

Категории преступлений: теория и законодательная практика. Классификация преступлений и ее правовое значение.

Состав преступления: возникновение, структура, виды, значение определения вида состава преступления и его влияние на квалификацию. Состав преступления и основания уголовной ответственности. Состав преступления как юридическая основа квалификации преступлений.

Тема 3. Проблемные аспекты учения о соучастии в преступлении

Понятие соучастия в теории и в уголовном законе. Объективный и субъективный признаки соучастия. Формы соучастия, отражающие их различную степень общественной опасности.  

Виды соучастников. Объективные и субъективные признаки, характеризующие исполнителей, организаторов, подстрекателей и пособников. Квалификация преступных действий соучастников. Индивидуализация уголовной ответственности и наказания соучастников.

Эксцесс исполнителя преступления. Соучастие в преступлении со специальным субъектом. Ответственность за неудавшееся соучастие. Особенности добровольного отказа от соучастия в преступлении.  

Понятие и формы прикосновенности к преступлению. Отличие прикосновенности к преступлению от соучастия в преступлении. Условия уголовной ответственности за укрывательство преступления.

Состояние и перспективы научной разработки проблем соучастия в преступлении. Акцессорная теория соучастия.

Тема 4. Дискуссионные вопросы уголовной ответственности.

Противоречивые аспекты определения уголовной ответственности. основание и содержание уголовной ответственности. Споры о выделении позитивной ответственности. Проблемы дифференциации и индивидуализации уголовной ответственности. Проблемные аспекты определения момента возникновения и прекращения уголовной ответственности. Освобождение от уголовной ответственности. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.

Понятие и уголовно-правовое значение судимости. Снятие и прекращение судимости.

Тема 5. Проблемы совершенствования института наказания в УК РФ 1996 года

Правовая природа и социальные функции наказания. Отличие наказания от других мер государственного принуждения. Тенденции развития законодательства о наказании и практики его применения в современных условиях.

Цели наказания. Уголовное законодательство о целях наказания. Цели наказания как предмет научной дискуссии. Особенности обеспечения целей наказания при применении отдельных видов наказаний. Проблемные аспекты построения системы наказаний.

Общие начала назначения наказания: их понятие, содержание и значение. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание.

Назначение наказания при совокупности преступлений, неоконченном преступлении, соучастии и рецидиве преступлений.

Понятие условного осуждения, его юридическая природа. Основания применения условного осуждения и его содержание. Основания и порядок отмены условного осуждения или продление испытательного срока.

Освобождение от уголовного наказания. Состояние и перспективы научной разработки проблем наказания и практики его.

Тема 6. Проблемы законодательной техники изложения уголовно-правовых норм

Сущность, виды и специфика толкования уголовно-правовых норм. Язык уголовного закона. Проблема использования оценочных признаков. Проблема эффективности применения отдельных статей УК РФ. Проблема структуризации уголовного закона. Критический анализ новелл уголовного законодательства.

Планы практических (семинарских) занятий

Семинар

Тема: Проблемные аспекты учения о преступлении и составе преступления в российском уголовном праве - 2ч.

  1.  Критический анализ понятия, признаков  и категорий преступления: ретроспективные и современные аспекты.
  2.  Полемика о понятии состава преступления.
  3.  Состав преступления как юридическая основа квалификации.

Нормативно-правовые акты

Конституция Российской Федерации // Собрание законодательства РФ. – 2009. - № 4. – Ст. 445.

Уголовный кодекс РФ // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 25.  – Ст. 2954.

Литература:1

Атальянц М.  Значение факультативных признаков состава преступления // Российский следователь. 2009. № 18.  СПС КонсультантПлюс.

Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика. М., 2001; *

Егоров В.С. Понятие состава преступления в уголовном праве. Учебное пособие. Воронеж, 2001; *

Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений. М., 1999;

Ляпунов Ю. Состав преступления: гносеологический и социально-правовой аспекты  // Уголовное право.- 2005.  №5.*

Ляпунов Ю., Родина Л. Функции состава преступления  // Уголовное право.  2005.  №3.*

Марцев А.Состав преступления: структура и виды // Уголовное право.  2005.  №2.*

Пудовочкин Ю.Е. Учение о составе преступления. М., 2009.

Состав преступления. Серия Энциклопедия уголовного права. Т.4. / Авторы тома Кудрявцев В.Н., Коржанский Н.И., Малинин Б.В., Павлов В.Г., Рарог А.И. СПб., 2005.

Трайнин А.Н. Общее учение о составе преступления. М., 1957;

Васильев Э.А. Общественная опасность - основной критерий отграничения административных правонарушений от преступлений  // Государство и право.  2007.  №4.*

Ковалев М.И. Понятие преступления в советском уголовном праве. Свердловск, 1987;

Козлов А.П. Понятие преступления. СПб., 2004;

Красиков Ю.А., Алакаев А.М. Понятие преступления. Множественность преступлений. М., 1996;

Марцев А.И., Михаль О.А. Теоретические вопросы классификации преступлений // Правоведение.  2004.  №5.*

Марцев А.И. Преступление: сущность, содержание. Омск, 1986;

Основания уголовно-правового запрета. Криминализация и декриминализация. /Под ред. В.Н. Кудрявцева, А.М. Яковлева. М., 1982;

Смиренская Е.В. К вопросу о понятии противоправности  // Мировой судья. 2005.  №2.*

Семинар

Тема: Проблемы учения о соучастии в преступлении – 2 ч.

1. Критический анализ института соучастия в преступлении в современном российском уголовном законодательстве (понятие, виды соучастников, формы соучастия, пределы уголовной ответственности)

2. Институт соучастия в нормах Особенной части УК РФ. Проблемы соотношения с Общей частью УК

Нормативно-правовые акты

Конституция Российской Федерации // Собрание законодательства РФ. – 2009. - № 4. – Ст. 445.

Уголовный кодекс РФ // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 25.  – Ст. 2954.

Официальные акты высших судебных органов и судебная практика:

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17 января 1997 г. № 1 «О практике применения судами законодательства об ответственности за бандитизм» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 1997. - № 3.

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 января 1999 г. № 1 «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 1999. - № 3.

Постановление Пленума Верховного суда РФ от 10 февраля 2000 г. № 6 «О  судебной  практике  по  делам  о взяточничестве  и коммерческом подкупе»  // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2000. - № 4.

Постановление Пленума Верховного суда РФ от 15 июня 2004 г. № 11 «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 Уголовного кодекса Российской Федерации» // Бюллетень Верховного Суда РФ. -  2004. - № 8.

Постановление Пленума Верховного суда РФ от 27 декабря 2002 г. № 29 «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое» // Бюллетень Верховного Суда РФ. -  2003. - № 2.

Литература:

Агапов П. Критерии разграничения организованной группы и преступного сообщества. // Законность.  - 2007.  - №5.*

Арутюнов А. Причинная связь в соучастии // Право и образование.  - 2002. -  №5.*

Арутюнов А. Организованные группы и преступные сообщества: вопросы квалификации // Законодательство и экономика. – 2002. - № 9

Балеев С.О понятии преступного сообщества (преступной организации)// Уголовное право. -  2007. -  №3.*

Булнина О.З., Балеев С.А.  Дискуссионные вопросы форм соучастия в уголовном праве // Российский следователь.  - 2007. -  №4.*

Волженкин Б. Некоторые проблемы соучастия в преступлениях, совершаемых специальными субъектами // Уголовное право. – 2000. - № 1

Галиакбаров Р. Как квалифицировать убийства и изнасилования, совершенные групповым способом // Российская юстиция. – 2000. - № 10

Перескоков М. Эксцесс исполнителя при совершении преступления группой по предварительному сговору // Российская юстиция. -  2001. - № 10

Ситникова А. Квалификация действий соучастников преступления при эксцессе исполнителя // Уголовное право. - 2009. - № 5.

Семинар

Тема: Дискуссионные вопросы уголовной ответственности – 2ч.

  1.  Понятие, признаки уголовной ответственности: критический подход.
  2.  Момент возникновения и прекращения уголовной ответственности: научная полемика и правореализационная деятельность
  3.  Проблемы дифференциации и индивидуализации уголовной ответственности.
  4.  Проблемы освобождения от уголовной ответственности.
  5.  Специфика уголовной ответственности несовершеннолетних
  6.  Институт судимости в уголовном праве.

Нормативные правовые акты:

Конституция Российской Федерации // Собрание законодательства РФ. – 2009. - № 4. – Ст. 445.

Уголовный кодекс РФ // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 25.  –Ст. 2954.

Официальные акты высших судебных органов и судебная практика:

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17 января 1997 г. № 1 «О практике применения судами законодательства об ответственности за бандитизм» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 1997. - № 3.

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 января 1999 г. № 1 «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 1999. - № 3.

Постановление Пленума Верховного суда РФ от 10 февраля 2000 г. № 6 «О  судебной  практике  по  делам  о взяточничестве  и коммерческом подкупе»  // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2000. - № 4.

Постановление Пленума Верховного суда РФ от 15 июня 2004 г. № 11 «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 Уголовного кодекса Российской Федерации» // Бюллетень Верховного Суда РФ. -  2004. - № 8.

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 № 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2011. - №  4.

Литература:

Васильченко А.А. Взаимосвязь уголовно-правовых и уголовно-процессуальных отношений. М.: Ось-89, 2006.*

Волошин В.М. Ответственность как средство реализации уголовно-правовой политики // Российская юстиция. 2007. №1.*

Дворецкий М. К вопросу о видах уголовной ответственности // Уголовное право.  2007.  №2.*

Игнатов А.Н., Костарева Т.А. Уголовная ответственность и состав преступления. М., 1996;

Кудрявцев В.Н. Закон, поведение, ответственность. М., 1986;

Лесниевски-Костарева Т.А. Дифференциация уголовной ответственности. Теория, законодательная практика. М., 1998;

Огурцов Н.А. Правоотношения и ответственность в уголовном праве. Рязань, 1995;

Разгильдиев Б.Т. Уголовно-правовые отношения и реализация ими задач уголовного права РФ. Саратов, 1995;

                                        

Семинар

Тема: Проблемы совершенствования института наказания в УК РФ 1996 года – 2ч.

1. Уголовное наказание в системе мер государственного принуждения.

2. Проблемные аспекты системы наказания

3. Проблемы назначения наказания.

Нормативные правовые акты:

Конституция Российской Федерации // Собрание законодательства РФ. – 2009. - № 4. – Ст. 445.

Уголовный кодекс Российской Федерации // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 25.  –Ст. 2954.

Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации // Собрание законодательства РФ – 1997. - № 2. – Ст. 198.

Официальные акты высших судебных органов и судебная практика:

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.10.2009  № 20 «О некоторых вопросах судебной практики назначения и исполнения уголовного наказания» // Бюллетень Верховного Суда РФ". – 2010. - № 1.

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 11.01.2007г. № 2 «О практике назначения судами Российской Федерации уголовного наказания» (в ред. от 03.04.2008г., 29.10.2009г.) //Бюллетень Верховного Суда РФ . - 2007.- № 4.

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 12.11.2001г. № 4 «О практике назначения судами видов исправительных учреждений» //Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2002. - № 1.

Литература:

Агамов Г.Д., Дьяченко А.П. Смертная казнь в законодательстве России. / Развитие теории наказания в уголовном и уголовно-исполнительном праве. - М., 2000;

Велиев С.А. Принципы назначения наказания. - СПб., 2004;

Галимов Р.И. Система наказаний по УК РФ // Мировой судья.  - 2005. - №9.*

Макеева Н.В. Проблема смертной казни в контексте модернизации российской уголовной политики // История государства и права. - 2010. - № 15.

Мальцев В.В.   Категория "наказание" как элемент концептуальной структуры уголовного законодательства // Правоведение.  - 2006. -  №4.*

Милюков С.Ф. Система наказаний по Уголовному кодексу России. - СПб., 1999;

Мицкевич А.Ф. Уголовное наказание: понятие, цели и механизмы действия. - СПб., 2005;

Нагорный Р.С. Смертная казнь или пожизненное лишение свободы: за и против // Российский следователь. - 2006. - №4.*

Никитина Т.Обязательные работы: первые результаты исполнения нового вида наказания  // Ведомости уголовно-исполнительной системы.  - 2006.  №10.*

Трахов А. Бессистемная система наказаний в УК РФ // Российская юстиция. – 2000. - №9;

Упоров И.В. Регламентация наказания в виде лишения свободы в Уголовном уложении 1903 года. // Журнал российского права. - 2002. - № 7;

Цепляева Г. О целях, функциях и системе наказания // Уголовное право. - 2007. - № 3.

Чучаев А.И. Цели наказания в советском уголовном праве. - М., 1989;

Шаргородский М.Д. Наказание, его цели и эффективность. - Л., 1973;

Семинар

Тема: Проблемы законодательной техники изложения уголовно-правовых норм – 2 ч.

  1.  Недостатки законодательной техники
  2.  Проблема использования оценочных признаков в уголовном закон
  3.  Понятие и специфика толкования уголовно-правовых норм
  4.  Проблемы эффективности применения отдельных статей УК РФ.

Нормативные правовые акты:

Конституция Российской Федерации // Собрание законодательства РФ. – 2009. - № 4. – Ст. 445.

Уголовный кодекс Российской Федерации // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 25.  –Ст. 2954.

Литература:

  1.  Кузнецов А.П., Маршакова Н.Н. Особенная часть Уголовного кодекса Российской Федерации: система преступлений и их классификация: учебное пособие. – Н.Новгород, 2008.
  2.  Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика. – М., 2010.
  3.  Дуюнов В.К., Хлебушкин А.Г. Квалификация преступлений: законодательство, теория, судебная практика. – М., 2012
  4.  Жалинский А.Э. Уголовное право в ожидании перемен. – М., 2009
  5.  Колоссовский В.В. Теоретические проблемы квалификации уголовно-правовых деяний. – М., 2011.

Методические рекомендации по изучению дисциплины

Тема 1. Теоретические и правоприменительные проблемы уголовного права на современном этапе

Изучение данной темы подразумевает формулировку понимания уголовного права как самостоятельной науки, отрасли законодательства. Необходимо исследование процесса становления и развития уголовно-правовой науки в рамках различных школ. Необходимо обращение к положениям ст. 1 и 2 УК РФ. При этом необходимо учитывать, что Уголовный кодекс Российской Федерации 1996г. является четвертым уголовным кодексом. Ранее уголовные кодексы принимались в 1922, 1926 и 1960 г. Последний Уголовный кодекс действовал на протяжении 36 лет. За этот период в него вносились многочисленные изменения и дополнения. Тем не менее, к середине 90-х годов назрела настоятельная необходимость не только изменения уголовного законодательства, но и его коренного пересмотра.

Это было обусловлено тем, что за прошедший период изменились экономическая, политическая, социальная обстановка в стране. Произошел пересмотр социальных приоритетов, ценностей. Интеграция России в мировое сообщество сделала необходимым обеспечение новых подходов к решению многих проблем, в том числе и уголовного права. На ведущее место вышли охрана приоритетов общечеловеческих ценностей, построение демократического правового государства. Эти концептуальные положения нашли свое отражение в нормах Общей и Особенной частей нового Уголовного кодекса Российской Федерации. Одновременно с этим все те многочисленные поправки и дополнения в нормы уголовного закона, вносимые в последние два-три года, не самым лучшим образом влияют на его эффективность, снижают авторитет уголовного права в целом. Более того, для современного законодательства к сожалению характерны не только внутренние коллизии, но и противоречия с иными отраслями законодательства (конституционным, налоговым, административным, бюджетным, трудовым). Все выше перечисленное не позволяет полностью реализовать охранительную функцию уголовного права и выполнить главные предупредительные задачи.

Понятие уголовного закона основано на общетеоретических положениях. Поэтому следует вспомнить соответствующие материалы курса теории государства и права. Вместе с тем, уголовному закону присущи и специфические черты. Отличие уголовного закона от других законов целесообразно проводить по содержанию норм права. Критически следует оценить и структуру уголовно-правовой нормы, способы изложения диспозиций и санкций.  Магистру необходимо знать понятия диспозиции и санкции уголовно-правовой нормы, уметь различать эти структурные составные части. Следует также усвоить виды диспозиций и санкций уголовно-правовых норм.

Важное значение в свете взятого курса на либерализацию и гуманизацию уголовного законодательства для правильной ориентации в вопросе о действии уголовного закона во времени имеет и вопрос об обратной силе уголовного закона. Основания обратной силы изложены в ст.10 УК.

Тема 2. Проблемные аспекты учения о преступлении и составе преступления в российском уголовном праве

С нормативной точки зрения вопрос о понятии преступления урегулирован в ст.2, 14, 15 УК РФ. Необходимо еще раз вспомнить о формально-материальном характере дефиниции преступления, выделив общественную опасность как материальный признак и запрещенность – как формальный.

Всего понятие преступления включает в себя четыре признака: общественную опасность, противоправность, виновность и наказуемость. Не последнее место здесь занимают и критерии общественной опасности: характер (качественная характеристика) и степень (количественный показатель). Важное  значение для правильного уяснения содержания понятия общественной опасности имеет положение ч. 2 ст. 14 УК: не относится к преступлению действие или бездействие, хотя формально и содержащее признаки какого-либо деяния, предусмотренного Уголовным кодексом, но в силу малозначительности не представляющее общественной опасности.

Вопрос о категоризации преступлений (небольшой тяжести, средней тяжести, тяжкое и особо тяжкое), законодательно закрепленной в ст. 15 УК как никогда остр и актуален вследствие дополнения указанной нормы положением, согласно которому суд при определенных обстоятельствах вправе изменить  его категорию. Данное изменение является новеллой и было подвергнуто

Важным является вопрос об отличии преступлений от иных правонарушений, в частности, административных правонарушений, гражданско-правовых, трудовых. Здесь необходимо отметить, что в юридической литературе по данному вопросу высказываются различные точки зрения.

Учение о составе преступления является одним из центральных в теории уголовного права. При изучении этой темы магистрам рекомендуется, прежде всего, уяснить содержание ст. 8, 14 и ч. 3 ст. 31 УК РФ.

Законодательное определение понятия состава преступления отсутствует. Теория уголовного права определяет состав преступления как совокупность обязательных объективных и субъективных признаков, предусмотренных УК, характеризующих общественно опасное деяние как преступление. В этой связи необходимо также различать общее понятие состава преступления и понятие конкретного состава преступления, содержащегося в конкретной норме Особенной части УК.

Ранее отмечалось, что в соответствии со ст. 8 УК основанием уголовной ответственности является деяние, содержащее все признаки состава преступления. Состав преступления, таким образом, является единым основанием уголовной ответственности.

Магистрант должен понимать, что состав преступления не обладает социальными признаками. Это юридическая конструкция.

Составу преступления присущи элементы и признаки. Под элементом состава преступления в уголовном праве понимается составная его часть, которая отражает соответствующую сторону преступного деяния. Таких элементов четыре: объект, объективная сторона, субъективная сторона и субъект преступления.

Признаками состава преступления являются характеризующие его обстоятельства. С учетом того, что элементов состава четыре, признаки состава преступления также можно разделить на четыре группы, характеризующие каждый элемент состава. Однако эти признаки различаются по степени обязательности на основные (обязательные) и дополнительные (факультативные).

Обязательными являются следующие признаки: характер общественных отношений, на которые посягает или которым преступление причиняет вред (признак объекта); действие или бездействие (признак объективной стороны); вина (признак субъективной стороны); вменяемость и достижение возраста уголовной ответственности (признак субъекта).

Дополнительными (факультативными)  признаками являются остальные признаки, характеризующие элементы состава преступления: предмет преступления, потерпевший, место, время, способ, обстановка совершения преступления, мотив, цель, эмоции, дополнительные признаки, характеризующие субъект преступления.

Магистранту следует знать дополнительные признаки, характеризующие каждый элемент состава преступления, и усвоить троякое значение этих признаков. Это значение зависит от того, как используются дополнительные признаки.

Прежде всего, дополнительные признаки могут быть включены законодателем в основной состав преступления. В этом случае дополнительные признаки приобретают характер обязательных (основных) и становятся составной частью состава преступления. В такой ситуации, если конкретное деяние не содержит дополнительного признака, являющегося обязательным, то речь может идти или об отсутствии состава, или о наличии иного состава преступления.

Дополнительный признак также может быть включен в качестве обязательного в квалифицированный состав, производный от основного. В этой ситуации отсутствие дополнительного признака будет свидетельствовать об отсутствии квалифицированного состава. Дополнительные признаки могут играть роль и смягчающих обстоятельств, образуя состав со смягчающими обстоятельствами.

И, наконец, третья ситуация: дополнительные признаки не включены ни в основной, ни в квалифицированный состав, но они находят свое отражение в перечнях обстоятельств, смягчающих или отягчающих наказание. В такой ситуации дополнительные признаки не являются конструктивными и не могут влиять на квалификацию преступления. Но эти признаки должны учитываться судом при назначении наказания и оказывать влияние на выбор его вида, срока или размера. Дополнительные признаки могут также иметь значение при решении иных вопросов, связанных с назначением наказания, например, при применении других мер уголовно-правового характера (ст.60-65, 67, 68, 73, 89, 90 УК РФ).

Все составы преступлений в уголовном праве подразделяются на виды по степени общественной опасности и по конструкции состава. На основании первого критерия выделяются: основной состав, то есть состав без смягчающих или отягчающих обстоятельств; квалифицированный состав, то есть состав с отягчающими обстоятельствами, и состав со смягчающими обстоятельствами.

По конструкции объективной стороны выделяются формальные и материальные составы, связанные с моментом окончания преступного деяния. В литературе встречается и деление составов на виды в зависимости от структуры. По этому основанию выделяются простой, сложный и альтернативный составы.

Тема 3. Проблемы учения о соучастии в преступлении

Понятие соучастия в теории и в уголовном законе. Объективный и субъективный признаки соучастия. Формы соучастия, отражающие их различную степень общественной опасности.  

Виды соучастников. Объективные и субъективные признаки, характеризующие исполнителей, организаторов, подстрекателей и пособников. Квалификация преступных действий соучастников. Индивидуализация уголовной ответственности и наказания соучастников.

Эксцесс исполнителя преступления. Соучастие в преступлении со специальным субъектом. Ответственность за неудавшееся соучастие. Особенности добровольного отказа от соучастия в преступлении.  

Понятие и формы прикосновенности к преступлению. Отличие прикосновенности к преступлению от соучастия в преступлении. Условия уголовной ответственности за укрывательство преступления.

Состояние и перспективы научной разработки проблем соучастия в преступлении. Акцессорная теория соучастия.

Вопросы соучастия регламентированы в ст. 32-36 УК. Представляется необходимым исследовать ниже перечисленные Постановления Пленума Верховного Суда РФ в той части, в которой они затрагивают вопросы темы: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17 января 1997 г. № 1 «О практике применения судами законодательства об ответственности за бандитизм» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 1997. - № 3; Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 января 1999 г. № 1 «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 1999. - № 3;  Постановление Пленума Верховного суда РФ от 10 февраля 2000 г. № 6 «О  судебной  практике  по  делам  о взяточничестве  и коммерческом подкупе»  // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2000. - № 4; Постановление Пленума Верховного суда РФ от 15 июня 2004 г. № 11 «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 Уголовного кодекса Российской Федерации» // Бюллетень Верховного Суда РФ. -  2004. - № 8; Постановление Пленума Верховного суда РФ от 27 декабря 2002 г. № 29 «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое» // Бюллетень Верховного Суда РФ. -  2003. - № 2.

Из положений закона вытекает, что к объективным признакам соучастия относятся участие в совершении умышленного преступления двух и более лиц, совместность их действий, а к субъективным - совместный умысел в совершении умышленного преступления, стремление к достижению единого результата. Эти признаки показывают, что соучастие невозможно в совершении преступления по неосторожности. Основанием уголовной ответственности при соучастии в совершении умышленного преступления, как и за иную преступную деятельность, является наличие состава преступления в действиях виновного лица. Субъективные признаки соучастия отличаются в преступлениях с различными по конструкции составами. Если в преступлениях с формальными составами интеллектуальный момент умысла состоит в осознании общественной опасности деяния соучастника (соучастников), собственного деяния и желания его совершить, то в преступлениях с материальными составами  в осознании общественной опасности деяния соучастника (соучастников), осознании общественной опасности собственного деяния, предвидении последствий совместного деяния и желании и их наступления.

Виды соучастников преступления приведены в ст.33 УК. Необходимо не только уяснять понятие каждого из видов соучастников, знать особенности их ответственности и квалификации преступления. Для этого следует обратиться и к положениям ст.34 УК.

На практике имеют место случаи, когда исполнитель выходит в своих действиях за рамки, совместного умысла соучастников. Такие ситуации называются эксцессом исполнителя. Понятие эксцесса исполнителя преступления дано в ст.36 УК. Его необходимо усвоить. Здесь же уместно затронуть и акцессорную теорию соучастия, имеющую место в теории уголовного права и характерную для законодательства англо-саксонской правовой семьи.

Основываясь на базовых знаниях об основаниях  деления форм соучастия необходимо делать акцент на квалификации деяний, совершенных в соучастии, обращать внимание на трактовку Пленумом Верховного Суда РФ тех или иных признаков соучастников, и вычленять коллизионные аспекты.  Магистрант должен критически оценивать институт прикосновенности к преступлению, разграничивать его от соучастия, подкреплять свои доводы положениями УК РФ.  

Тема 4 . Дискуссионные вопросы уголовной ответственности – 2ч.

Изучение темы о понятии, содержании и реализации уголовной ответственности следует начать с ознакомления с положениями ч. 2 ст. 2, ч. 1 ст. 3, ст. 8, ч. 3 ст. 31, ст.75-78 УК РФ.

Усвоив общее понятие уголовной ответственности, его содержание, необходимо остановиться на вопросе о соотношении уголовной ответственности и уголовного правоотношения. Несмотря на то, что понятие уголовной ответственности широко используется в законодательстве, его законодательное определение отсутствует. Более того, в юридической литературе не сложилось единого мнения по вопросу о содержании уголовной ответственности. В этой связи магистр вправе выбрать любую наиболее близкую ему позицию, но он должен уметь ее аргументировать.

Наиболее распространенной по данному вопросу является позиция, основанная на учении об уголовных правоотношениях. Согласно этой позиции, уголовная ответственность состоит в отрицательной оценке со стороны государства в лице уполномоченных им органов, как факта преступного деяния, так и лица, его совершившего. Содержание же уголовной ответственности заключается в обязанности лица, совершившего преступление, понести ответственность и наказание за его совершение. Реально уголовная ответственность может быть выражена в правоограничениях, применяемых к лицу, совершившему преступление. При этом основанием, юридическим фактом возникновения уголовной ответственности служит совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления.

Другие позиции по вопросу об уголовной ответственности заключаются в том, что под ответственностью понимается фактическая реализация обязанности лица претерпеть правоограничения, а также в осознании лицом обязанности не совершать преступления (позитивная ответственность).

Исходя из вышеприведенного понятия уголовной ответственности, можно выделить два ее вида: с назначением наказания и без назначения наказания. Первый вид уголовной ответственности будет заключаться, во-первых, в отрицательной оценке деяния и личности виновного, данной судом от имени государства и, во-вторых, в назначении виновному наказания, заключающемуся в лишении или ограничении прав и свобод виновного. Второй вид уголовной ответственности будет состоять лишь в отрицательной оценке и тех правоограничениях, которые могут применяться к виновному до приговора суда.

В юридической литературе отсутствует единая точка зрения и по вопросу о моменте возникновения уголовной ответственности. Одни авторы полагают, что уголовная ответственность возникает с момента предъявления обвинения, высказывается также мнение о возникновении уголовной ответственности с момента вынесения приговора. Но наиболее устоявшейся является позиция, согласно которой уголовная ответственность возникает с момента совершения преступления, ибо именно с него у лица, совершившего преступление, возникает обязанность понести определенные правоограничения  за свое деяние.

Изучая вопрос о моменте прекращения уголовной ответственности, магистру следует обратиться к другим разделам УК, поскольку основания прекращения уголовной ответственности весьма разнообразны. В порядке их расположения в УК следует выделить следующие основания прекращения уголовной ответственности: ст.75 – освобождение от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием; ст.76 – освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим; ст.78 – освобождение от уголовной ответственности в связи с истечением сроков давности; ст.84 – освобождение от уголовной ответственности в связи с актом амнистии; ст.86 – освобождение от уголовной ответственности после отбытия наказания и погашения или снятия судимости; ст.90 – освобождение от уголовной ответственности в связи с применением к несовершеннолетнему принудительных мер воспитательного воздействия. Безусловно отдельного пристального изучения заслуживает и очередная новелла уголовного закона – ст. 761 «Освобождение от уголовной ответственности по делам о преступлениях в сфере экономической деятельности».

Помимо перечисленных оснований, лицо может быть освобождено от уголовной ответственности и в случаях, специально предусмотренных статьями Особенной части: ст.122, 126, 127¹,  204, 205, 205¹, 206, 208, 210, 222, 223, 228, 275, 282¹, 282², 291, 307, 337, 338 УК. Статья 8 УК РФ дает законодательное определение основания уголовной ответственности. Это совершение деяния, содержащего все признаки состава преступления. В данной формулировке проявляется взаимосвязь между понятием преступления и понятием состава преступления.

Отдельно необходимо затронуть и особенности уголовной ответственности несовершеннолетних и связанные с этим меры воспитательного воздействия. Данный институт получил свое законодательное закрепление в разделе V УК РФ.

Тема 5. Проблемы совершенствования института наказания в УК РФ 1996 года

При изучении вопросов, касающихся понятия и целей наказания магистры должны обратить внимание на такие вопросы, как понятие и сущность наказания, содержание наказания, соотношение понятий «цели» и функции наказания»; знать характеристику целей наказания по УК РФ 1996 г. при исследовании института общих начал назначения наказания необходимо уяснить определение назначения наказания, знать различные точки зрения по вопросу определения общих начал назначения наказания и отличия общих начал от принципов назначения наказания, а также характеристику конкретных общих начал назначения наказания.

В аспекте проблем обстоятельств, смягчающих и отягчающих наказание внимание должно быть сфокусировано на таких вопросах, как правовая природа смягчающих и отягчающих обстоятельств, их система и классификация, проблемы учёта судами смягчающих наказание обстоятельств, не указанных в УК РФ. При изучении особенностей назначения судом мер наказания следует знать такие вопросы, как понятие меры наказания в русском уголовном законодательстве, в теории русского уголовного права и современного уголовного права, знать критерии определения судом меры наказания, предлагаемые в теории уголовного права.

При анализе правил назначения наказания свои умозаключения рекомендуется подкреплять практическими примерами, например регулярными обзорами кассационной или апелляционной инстанции, публикуемой на сайте Верховного Суда РФ.

Выделяя проблемные аспекты, возникающие при назначении наказания при наличии множественности преступлений» магистры должны хорошо знать такие вопросы, как правила, принципы и пределы назначения наказания по совокупности преступлений и приговоров, особенности назначения дополнительных наказаний по совокупности преступлений и приговоров, правила назначения наказания при рецидиве преступлений.

Критически осмысливая  специальные правила назначения наказания магистры должны хорошо уяснить понятие, виды, правовую природу специальных правил назначения наказания, иметь представление о комбинированном применении специальных правил назначения наказания.

При выделении особенностей назначения наказаний, не связанных с лишением свободы» следует сделать акцент на характеристике конкретных видов наказаний, не связанных с лишением свободы, пределы и практику их применения, иметь представление об особенностях назначения имущественных видов наказаний, а также наказаний, связанных с привлечением осуждённых к труду, и наказаний, назначаемых военнослужащим.

Исследуя специфику назначения наказаний, связанных с лишением свободы, и смертной казни» представляется целесообразным охарактеризовать  конкретные виды наказаний, связанных с лишением свободы, пределы и практику их применения, проблемы кратких и длительных сроков лишения свободы, проблемы применения смертной казни как вида уголовного наказания.

Выделяя проблемы назначения наказания несовершеннолетним» следует обратить внимание на такие вопросы, как пределы применения наказаний к несовершеннолетним; обстоятельства, учитываемые при назначении наказания; назначение наказания несовершеннолетним при специальных правилах назначения наказания; проблемы ювенальной юстиции

Тема 6. Проблемы законодательной техники изложения уголовно-правовых норм

При изучении обозначенной проблематики магистрам следует знать, что язык уголовного закона Язык уголовного закона - наиболее важная его часть и самая слабая его сторона. Уголовный закон должен быть написан простым, понятным для всех, доступным языком, не должен содержать неопределенностей, загадок, неграмотных выражений. Безусловно, если сравнивать законодательную технику УК РСФСР 1960 года и законодательную технику действующего УК РФ, то последняя в этом плане отличается в лучшую сторону. Из закона ушли идеологизированные штампы, его структура стала более последовательной и совершенной. Разработчики УК РФ 1996 года стремились к точности, ясности, доступности его языка. Ему действительно присущи «основательная дефинитивность, описательные по общему правилу диспозиции норм, достаточно четко формулирующие признаки составов преступлений, значительное терминологическое единообразие» (Н.Ф. Кузнецова). Следует сделать акцент на наиболее значимых проблемных аспектах законодательной техники применительно в уголовно-правовым нормам и их применению. Так, например, в доктрине отмечается следующее. Начнем, как говорится, с начала. Часть 1 ст. 1 УК РФ гласит: "Уголовное законодательство Российской Федерации состоит из настоящего Кодекса. Новые законы, предусматривающие уголовную ответственность, подлежат включению в настоящий Кодекс".

Буквальное толкование содержания первого из процитированных положений приводит к заключению, что единственным источником уголовного права является уголовный закон. Подтверждением этому служит и содержание ч. 1 ст. 3 УК: "Преступность, наказуемость и иные уголовно-правовые последствия определяются только настоящим Кодексом". Положение о том, что уголовный закон - единственный источник уголовного права, является доминирующим и в теории уголовного права. Между тем этот тезис не так бесспорен, как может показаться на первый взгляд. По мнению ряда ученых (М.А. Кауфман), на роль источника отдельных уголовно-правовых норм может претендовать УК РСФСР 1960 года, который тем самым проявляет ультраактивность своего действия. Основанием для его применения служат ч. 1 ст. 9 УК РФ и ч. 1 ст. 10 УК РФ. Систематическое толкование этих норм позволяет сделать вывод, что УК РСФСР 1960 года подлежит применению при совокупности двух условий: 1) если преступление совершено до 1 января 1997 г. и 2) если УК РФ не занимает в отношении лица, совершившего преступление, более мягкую позицию по сравнению с УК РСФСР 1960 года.

Требует переосмысления и корректировки и второе предложение, содержащееся в ч. 1 ст. 1 УК РФ. Серьезного осмысления требует положение, содержащееся в ч. 2 ст. 22 УК, об ответственности лиц с психическими расстройствами, не исключающими вменяемости. Ее содержание дает обильную пищу для размышлений. Во-первых, представляет интерес законодательная формулировка "учитывается судом при назначении наказания". Но как учитывается? Большинство авторов, комментирующих эту статью, не увязывают состояние уменьшенной вменяемости с обязательным смягчением наказания. Во-вторых, неоднозначно истолковывается положение той же ч. 2 ст. 22 УК, где сказано, что рассматриваемое состояние ограниченной вменяемости "может служить основанием для назначения принудительных мер медицинского характера". Если одни авторы полагают, что данные меры применяются только в дополнение к наказанию, то другие считают, что суду предоставлено право, назначая наказание ограниченно вменяемым, заменить его принудительными мерами медицинского характера.

Обратимся далее к статье УК, регламентирующей судимость. Часть 2 ст. 86 УК устанавливает, что "лицо, освобожденное от наказания, считается несудимым". Впрочем, каких-либо конкретных указаний относительно видов освобождения осужденного от наказания, влекущих признание его несудимым, ч. 2 ст. 86 УК не содержит. Следует ли буквально понимать содержание данной нормы?

Представляет интерес и новая регламентация конфискации имущества как "иной меры уголовно-правового характера". Статья 104.1 УК вообще задает множество загадок, но мы остановимся лишь на одном моменте.

Уже сейчас комментаторы разошлись в решении вопроса о том, является ли конфискация обязательной или применяется по усмотрению суда.

Достаточно много положений, вызывающих неоднозначное толкование, содержится и в Особенной части УК. Причем нередко такая ситуация инициирована использованием оценочных понятий при описании признаков состава преступления. Следует признать, что наличие оценочных признаков в тексте уголовного закона - мера вынужденная, поскольку зачастую дать четкое и недвусмысленное описание всех вариантов или характеристик того или иного элемента уголовно-правового отношения не представляется возможным. В этом плане особое место занимают оценочные признаки в составе преступления, поскольку они оказывают влияние на квалификацию содеянного.

Противоречиво, например, решается правоприменительной практикой вопрос, связанный с определением содержания такого признака состава преступлений, как доход. Извлечение дохода в крупном размере является одним из конструктивных признаков большинства преступлений главы 22 УК РФ «Преступления в сфере экономической деятельности». Еще один пример. В ст. 235 УК "Незаконное занятие частной медицинской практикой или частной фармацевтической деятельностью" в качестве обязательного криминообразующего признака называется причинение вреда здоровью по неосторожности. При этом законодатель не нашел нужным указать, какой именно тяжести вред здоровью имеется в виду. В литературе этот вопрос решается неоднозначно. Приведенные выше примеры свидетельствуют о том, что в уголовном законе содержится немало норм, содержание которых далеко не безупречно с позиций конкретизированности и полноты, что вызывает трудности в практике его применения. Думается, что наука в достаточной мере подготовлена к тому, чтобы содействовать внедрению в уголовное законодательство соответствующих предписаний, устраняющих подобные дефекты. (М.А. Кауфман).

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы

При изучении дисциплины особая роль отводится самостоятельной работе. Понятие «самостоятельная работа» не означает, что магистры в обязательном порядке работают в отрыве от преподавателя. Это понятие предполагает самостоятельную работу независимо от того находиться ли он в аудитории и изучает тему под руководством преподавателя в составе группы, либо он находится в других условиях и занимается самостоятельно. Самостоятельная работа является активным методом изучения материала.

Самостоятельная работа магистров  включает: ознакомление с содержанием настоящих методических рекомендаций, чтение и изучение учебной и другой научно-методической литературы; конспектирование лекции и вопросов, разбираемых на семинарских занятиях, подготовку практических материалов и докладов к семинарам; подготовку ответов на вопросы для аттестации.

Под активными методиками преподавания учебной дисциплины  понимаются методики, предполагающие передачу магистрам основных знаний в области уголовного права   посредством самостоятельного ознакомления с письменными материалами вне аудитории и активного дискуссионного обсуждения в аудитории прочитанных материалов с тем, чтобы магистры смогли применить свои правовые знания на практике.

При использовании в учебном процессе самостоятельной работы и соответствующих домашних заданий необходимо усвоить соответствующие нормы уголовного законодательства,  ознакомиться  с опубликованной судебной и следственной практикой, с учебной и научной литературой. При этом особое внимание следует обратить на ряд изменений и дополнений, внесенных в последнее время в законодательство.

При самостоятельном изучении необходимо обращать внимание на следующие факторы и особенности курса, а именно: должна использоваться преимущественно новейшая литература научного и учебного направления; изучение предмета необходимо начинать с общих положений программы уголовного права; подготовка по отдельной теме должна включать обязательное исследование вопросов теоретического характера и нормативных актов, рекомендованных преподавателем; рекомендуется более полно использовать возможности самоподготовки посредством работы с нормативными актами. Магистр обязан следить за изменениями законодательства.

В качестве эмпирических источников рекомендуется обращение к таким периодическим изданиям как «Российский судья», «Судья», «Мировой судья», «Законность», «Российская юстиция», «Уголовное право».

В процессе самостоятельной работы целесообразно также использовать и справочно-информационные базы  Консультант Плюс, Гарант, Кодекс и другие. Использование этих систем позволяет достаточно оперативно отслеживать изменения законодательства, быть в курсе направлений судебной практики. С последней следует знакомиться и изучая материалы, публикующиеся в «Бюллетене Верховного Суда Российской Федерации».

Выступления на семинарских занятиях должны достаточно полно раскрывать содержание обсуждаемых вопросов. Излагаемую позицию следует аргументировать, используя при этом ссылки на точки зрения, представленные в литературе, на законодательные и иные нормативные правовые источники, а также при возможности примеры из собственной профессиональной деятельности.

Семинар предполагает наличие дискуссии, активный обмен мнениями по поставленным вопросам, обсуждение сообщений и выступлений. На семинарских занятиях может быть использована и система докладов. К докладу магистр готовится самостоятельно, определив предварительно с преподавателем тему доклада, а также проработав вопрос о его структуре. В докладе целесообразно отразить и теоретические и практические позиции. В этой связи необходимо обращение к специальной литературе по теме доклада, в том числе и литературе, не указанной в УМК, а также к материалам судебной практики. Если в процессе подготовки доклада у магистра возникают затруднения, они могут быть разрешены на консультации с преподавателем.

Доклад по вопросу темы осуществляется после вступительного слова преподавателя. Оптимальная продолжительность доклада по одному вопросу – до 15 минут. По наиболее сложным вопросам на доклад может быть отведено и более продолжительное время. В обсуждении докладов принимают участие все присутствующие на семинаре магистры.

В качестве одной из форм проведения семинарского занятия выступает интерактивная. Магистрам предлагается такой ее вид как мозговой штурм2.

Мозговой штурм (мозговая атака) представляет собой групповое решение творческой проблемы. Коллективный поиск нетрадиционных вариантов решения является одним из наиболее эффективных способов продуцирования новых идей. При этом успех мозговой атаки прямо пропорционален неожиданности и необычности идеи. В основе метода мозговой атаки лежит снижение критичности человека в отношении своих возможностей, для чего требуется полное раскрепощение мыслей и свобода воображения. Достижение этого обеспечивается двумя путями.

1. Установка на изменение внутренней позиции, укрепление положительной оценки своих способностей, подавление критичности к себе и своим идеям.

2. Создание благоприятных внешних условий: поддержка, одобрение партнеров, поощрение ведущего, все то, что ослабляет внутренний контроль и облегчает включение в творческий процесс.

Оптимальным в данном случае является использование обоих приемов.

Цели игры

– научиться кратко и точно излагать свою позицию;

– приобрести навык правильно, спокойно воспринимать чужую точку зрения;

– выработать способность подчиняться заданным правилам.

Основные правила игры

1) Любую самую фантастичную и невероятную идею должны встречать с одобрением.

2) Критические замечания категорически запрещены.

3) Мысль, что данная проблема вообще неразрешима, абсолютно не допускается.

Несоблюдение указанных правил сводит на нет смысл деловой игры. Преподаватель, руководящий игрой, и ее участники-магистры должны четко усвоить, что мозговой штурм не терпит шаблонов, стереотипов, стандартов и традиций мышления. Формулированию новых идей мешает высказывание критических замечаний. Вероятность появления ценной идеи тем выше, чем больше выдвинуто идей. В процессе мозговой атаки следует думать о том, насколько предложение может быть существенным и как можно меньше обращать внимания на возможные последствия распространения идеи.

Этапы мозговой атаки

1. Разминка – упражнение в быстром поиске ответов на вопрос. Задача этого этапа – помочь магистрам максимально освободиться от воздействия психологических барьеров (скованности, замкнутости и т. п.). Для данного этапа можно подбирать даже непрофессиональные задачи, носящие отвлеченный характер.

2. Формирование рабочих групп магистров (по 3-5 чел.). Группы формируются преподавателем либо самими обучающимися. Кроме того, для каждой группы выбирается эксперт (эксперты) из числа магистров, в задачи которого будет входить анализ всех предложенных идей. Возможен вариант: экспертом выступает преподаватель.

3. Формулирование проблемы. Каждый магистр предлагает ту проблему в рассматриваемой теме, которая является, на его взгляд, наиболее актуальной. Путем ранжирования или голосования выявляется одна проблема, которая и будет предметом игры. Например, проблема признания юридического лица субъектом состава преступления, проблема привлечения к уголовной ответственности членов организованных преступных групп и т. д.

4. Мозговая атака – непосредственный анализ поставленной проблемы. На этом этапе участники выдвигают идеи, а эксперты их фиксируют. Магистры предлагают идеи решения выбранной проблемы и внедрения полученных результатов в правотворческую и правоприменительную деятельность. Для облегчения задачи эксперта возможно написание каждым магистром группы своей идеи индивидуально на заготовленных листах.

5. Оценка – отбор экспертами лучших идей. Задачей эксперта на данном этапе будет не выбор единственной идеи, а анализ всех предложенных идей и разделение их на стандартные, нестандартные и смешанные. При этом эксперт должен объяснить, почему ту или иную выбранную идею он считает лучшей.

6. Подведение итогов. Преподаватель вместе с группой обсуждает результаты работы, оценивает активность участников, наилучшие идеи, их обоснование и защиту.

Мозговая атака применяется как способ решения проблем и как метод усвоения информации, при этом опыт всех участников становится доступным для каждого.

Все это способствует формированию таких личностных качеств, как убежденность, принципиальность, уважение к иному мнению, умение на научной основе решать сложные задачи теории и практики уголовного права, учиться вести борьбу идей, развивать творческое мышление.

Иной формой проведения интерактивного занятия предлагается конференция по наиболее проблемным вопросам уголовно-правовой теории и практики. Данное мероприятие предполагает обозначение преподавателем определенной проблематики и последующую активную поисковую работу магистров. При подготовке рекомендуется использовать только научные источники публикаций (журналы, рекомендованные ВАК Минобрнауки, информационные ресурсы правовых систем, сборники международных конференций). Тематику докладов магистрам необходимо предоставить преподавателю не позднее 5 дней до начала конференции.

Сценарий конференции:

  1.  Вступительное слово преподавателя (7-10 минут)
  2.  Выступление участников (5-7 минут каждое)
  3.  Обсуждение и дискуссии (не более трех вопросов каждому выступающему)
  4.  Подведение итогов (5 минут)

При пропуске магистром семинарских занятий их темы должны быть отработаны индивидуально. Отработка по согласованию с преподавателем может состоять в подготовке конспектов, рефератов, письменных и устных ответов по отдельным вопросам.

В процессе самостоятельной работы, как отмечалось выше, магистр должен ознакомиться с содержанием настоящих методических материалов, требованиями, предъявляемыми к изучению спецкурса.

Материалы по самостоятельной работе могут представляться в виде конспектов, докладов, рефератов, материалов практических занятий.

Необходимо учесть, что настоящий учебно-методический комплекс является руководством общего характера по вопросам изучения дисциплины  и не заменяет учебников по уголовному праву и другую рекомендованную для изучения литературу. Основная цель учебно-методического комплекса – обеспечить магистрам самостоятельную работу с уголовным законодательством, материалами пленумов Верховного Суда  РФ, материалами судебной практики Верховного Суда РФ,  учебными, научными и иными источниками, а также наметить реальные связи научных положений с правоприменительной  деятельностью, что способствует упрочению приобретаемых знаний, активному их обсуждению на семинарах и успешной сдаче зачета и экзамена.

Методические рекомендации по вопросам самостоятельной работе преследуют также частные цели: научить магистров при изучении литературы выделять и запоминать наиболее важные и трудные для уяснения категории и положения уголовного права, выработать у них творческий подход к теоретическим проблемам и выводам, критическое отношение к отдельным научным подходам в отношении тех или иных институтов уголовного права и правоприменительной практики, основанное как на логическом анализе,  так и на результатах практической деятельности.

Контрольная работа

Контрольная работа  состоит из двух блоков.

Первый блок – подготовка научного доклада, что является базовой подготовкой в написании магистерской диссертации. Тема обсуждается заранее в преподавателем и фиксируется в журнале для исключения подготовки двух одинаковых сообщений. Предлагаемый перечень не является исчерпывающим. При необходимости магистр имеет возможность заявить свою проблематику, но в рамках читаемого курса и согласовать непосредственно с руководителем.  Изложение материала должно носить творческий, самостоятельный характер. При обращении к источникам нормативного либо доктринального характера на него необходимо делать ссылку (например: Сидоров В.В. Понятие преступления // Уголовное право. – 2013. - № 1. – С. 6; Федеральный закон № 3-ФЗ от 01.12.2012 О противодействии преступности» //  Собрание законодательства РФ. – 2012. - № 23. – Ст. 3521.). Примеры из судебно-следственной практики целесообразно приводить лишь в тех случаях, когда они подтверждают либо же, наоборот, опровергают теоретически положения.

Структурно научное сообщение рекомендуется структурировать следующим образом: во введении обосновывается актуальность выбранной темы, формируется объект и предмет исследования, цели и задачи, положении, выносимые на защиту; материал содержательной части включает в себя главы, каждая из которых подразделяется на параграфы (как минимум два); завершается работа заключением, в котором подводится логический итог и формулируются основные выводы, косящие преимущественно авторский характер.

Объем научного доклада 18-20 листов. Защита подготовленного сообщения является обязательной и проводится в рамках аттестации. Для проверки и получения допуска к защите работа сдается на кафедру не позднее, чем за 1 (один) месяц до предполагаемой даты защиты.

В процессе защиты кратко излагается актуальность заявленной проблематики, обозначаются основные проблемы и предлагаются пути их разрешения. Время на выступление не должно превышать 15 минут.

Примерная тематика научных докладов.

  1.   Дискуссия о введении уголовной ответственности юридических лиц.
  2.   Дискуссия об изменении возраста уголовной ответственности.
  3.   Дискуссия об уголовном проступке.
  4.   Критерии категоризации преступлений в отечественном уголовном законодательстве.
  5.   Недостатки законодательной техники при изложении отдельных статей уголовного закона.
  6.   Понятие и значение уголовно-правового регулирования.
  7.   Проблема бланкетности уголовно-правовых норм.
  8.   Проблема выделения ювенального уголовного права.
  9.   Проблема использования оценочных признаков в уголовном законе.
  10.   Проблема обоснованности запретов, содержащихся в Уголовном кодексе РФ.
  11.   Проблема уголовно-правового мышления.
  12.   Проблема эффективности уголовного законодательства.  
  13.   Проблемы действия уголовного закона в пространстве.
  14.   Проблемы дифференциации уголовной ответственности и наказания.
  15.   Проблемы криминализации и декриминализации общественно опасных деяний.
  16.   Проблемы общей и специальной превенции преступлений.
  17.   Проблемы применения обратной силы уголовного закона.
  18.   Проблемы совершенствования уголовного законодательства.
  19.   Проблемы стабильности и динамизма уголовного закона.
  20.   Проблемы субъективного вменения в уголовном праве.
  21.   Проблемы уголовно-правового прогнозирования.
  22.   Проблемы языка уголовного закона.
  23.   Разъяснения Верховного суда Российской Федерации в механизме уголовно-правового регулирования.
  24.   Соотношение норм уголовного права и морали.
  25.   Специфика структуры уголовно-правовых норм.
  26.   Спорные вопросы толкования уголовно-правовых норм и межотраслевого взаимодействия.
  27.   Тенденции развития российского уголовного законодательства.
  28.   Уголовно-правовые проблемы преступного вреда.
  29.   Характеристика современного состояния уголовно-правовой науки.
  30.   Характеристика современной уголовно-правовой политики.

Второй блок предусматривает ответы на тестовые задания. Ответы должны быть зафиксированы письменно в отдельной тетради и сданы вместе с бумажным вариантом научного доклада. Каждый вариант предполагает несколько правильных вариантов ответа.  В тетради правильные ответы необходимо фиксировать следующим образом:

«Задание 23. Какие телесные повреждения по эстетическому критерию расцениваются как тяжкий вред здоровью? - в) телесные повреждения, повлекшие неизгладимое обезображение лица».

Для прохождения данного испытания необходимо ответить на 18 вопросов из 20 предложенных.

Тестовые задания

Задание № 1.

Признаки материального состава преступления;

а) общественно опасное деяние;

б) общественно опасное последствие – предмет преступления;

в) средства совершения преступления;

г) причинная связь;

д) причинение вреда;

е) указание объекта посягательства.

Задание № 2.

Классификация преступлений по степени тяжести:

а) тяжкое;

б) особо тяжкое;

в) менее тяжкое;

г) легкое;

е) не представляющее большой общественной опасности;

ж) малозначительное;

з) повлекшее особо тяжкие последствия;

и) умышленное;

к) неосторожное;

л) средней тяжести;

м) небольшой тяжести;

Задание № 3.

Основной критерий разграничения преступлений от иных правонарушений:

а) степень общественной опасности;

б) характер и степень общественной опасности;

в) размер причиненного ущерба;

г) уголовное наказание;

д) характер противоправности.

Задание № 4.

Какие из перечисленных преступлений являются длящимися:

а) незаконное хранение оружия;

б) дезертирство;

в) нарушение правил безопасности движения;

г) халатность;

д) изнасилование;

е) уклонение от прохождения военной и альтернативной службы.

Задание № 5.

Вид диспозиции, наиболее полно раскрывающей содержание преступления:

а) простая;

б) описательная;

в) бланкетная;

г) ссылочная;

д) отсылочная.

Задание № 6.

Наиболее распространенный в уголовном законе вид санкций:

а) неконкретизированная;

б) абсолютно-определенная;

в) альтернативная;

г) относительно-определенная;

д) ссылочная.

Задание № 7.

Сущность распространительного толкования уголовного закона:

а) глубокое и всестороннее раскрытие его назначения и содержания;

б) придание закону более широкого смысла по сравнению с его буквальным текстом.

в) распространение закона на более широкий круг лиц, чем указано в законе.

Задание 8.

Основные формы реализации уголовной ответственности:

а) осуждение без назначения наказания;

б) назначение наказания;

в) вынесение приговора;

г) судимость;

д) виновность;

е) привлечение лица к уголовной ответственности;

ж) принудительные меры медицинского характера.

Задание  9.

С какого момента лицо считается привлеченным к уголовной ответственности за совершенное преступление:

а) с момента совершения преступления;

б) с момента привлечения в качестве обвиняемого;

в) с  момента вынесения обвинительного приговора и вступления его в законную силу;

г) с  момента отбывания наказания;

д) с момента погашения или снятия судимости.

Задание  10.

Определить конструкцию состава кражи:

а) материальный;

б) формальный;

в)  усеченный.

Задание 11.

Чем характеризуется общественная опасность преступления:

а) только реальным причинением ущерба объекту посягательства;

б) как реальным причинением вреда, так и созданием угрозы причинения вреда;

в) способностью виновного совершить общественно опасное деяние;

г) определяется объектом преступления, т.е. теми общественными отношениями, на  которое совершается посягательство.

Задание 12.

Сознает ли лицо, действующее с косвенным умыслом, общественную опасность своего деяния:

а) сознает;

б) не сознает.

Задание 13.

Назовите медицинские признаки невменяемости:

а) хроническое психическое расстройство;

б) близорукость;

в) временное психическое расстройство;

г) слабоумие;

д) иное болезненное состояние психики;

е) алкогольное или наркотическое опьянение.

Задание 14.

Вопрос о состоянии невменяемости решает:

а) следователь;

б) прокурор;

в) суд;

г) эксперт-психиатр.

Задание 15.

Непосредственный объект преступления:

а) предмет, на который осуществляется воздействие;

б) отношения, охраняемые уголовно-правовой нормой.

в) общественное отношение, на которое направлено преступное посягательство и   которому преступлением причиняется вред либо создается угроза его применения.

Задание 16.

Указать преступления, полностью совпадающие по объекту посягательства:

а) умышленное убийство;

б) неосторожное убийство;

в) кража;

г) разбой;

д) насильственный грабеж;

е) изнасилование;

к) хулиганство;

л) заражение венерической болезнью.

Задание 17.

Основные признаки объективной стороны:

а) объект посягательства;

б) общественно опасные последствия;

в) место совершения преступления;

г) общественно опасное деяние;

д) время совершения преступления;

е) субъект преступления;

ж) способ совершения преступления;

з) средства и орудия совершения преступления;

и) причинная связь.

Задание 18.

Обстоятельства, исключающие преступность деяния.

а) необходимая оборона;

б) управление источником повышенной опасности;

в) причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление.

г) крайняя необходимость;

д) исполнение приказа или распоряжения;

е) согласие потерпевшего;

ж) осуществление гражданином своего права;

з) исполнение служебных обязанностей;

и) производственный риск;

к) осуществление общественно полезных функций;

л) физическое или психическое принуждение;

м) обоснованный риск.

Задание 19.

По какому критерию законодатель из всех преступлений, предусмотренных Особенной частью УК, выделил большую группу и объединил ее в разделе 7 - «Преступления против личности»?

а) в разделе 7 объединены все преступления, причиняющие вред отношениям в сфере государственной власти;

б) в разделе 7 объединены все преступления, причиняющие вред отношениям, обеспечивающим общественный порядок и общественную безопасность;

в) в разделе 7 объединены все преступления, причиняющие вред отношениям в сфере обеспечения мира и безопасности человечества;

г) в разделе 7 объединены все преступления, причиняющие вред отношениям в сфере экономики, в том числе праву личности на собственность;

д) в разделе 7 объединены все преступления, причиняющие вред конституционным правам личности, кроме имущественных прав.

Задание 20.

Причинение смерти по неосторожности (ст. 109 УК) от убийства отличается:

а) по объективной стороне;

б) по законодательной конструкции;

в) по субъекту;

г) по субъективной стороне;

д) по объекту.

Примерная тематика магистерских диссертаций
  1.  Фикция в уголовном праве: теоретико-прикладной анализ
  2.  Институт аналогии в уголовном праве.
  3.  Классификация в уголовном законодательстве.
  4.  Примечания в уголовном законодательстве: теоретическое исследование
  5.  Международное преступление: проблемы толкования и применения
  6.  Противодействие коррупции: законодательная регламентация, вопросы ответственности
  7.  Факультативные признаки субъективной стороны: теоретическое исследование.
  8.  Анализ экономической преступности в условиях рыночных отношений
  9.  Злоупотребление должностными полномочиями в органах власти и контроля.
  10.  Коммерческий подкуп при осуществлении экономической деятельности.
  11.  Противодействие криминальному банкротству в экономической сфере.
  12.   Противодействие преступлениям, посягающим на конкурентные отношения организаций.
  13.   Противодействие преступлениям, связанным с легализацией (отмыванием) денежных средств.
  14.   Противодействие таможенным преступлениям в экономической сфере.
  15.   Противодействие экстремистской деятельности: уголовно-правовой и криминологический анализ.
  16.    Уголовная политика в сфере противодействия налоговым преступлениям.

Литература

Официальные акты высших судебных органов и судебная практика:

  1.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 1 от 27 января 1999 г. «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ) // Бюллетень Верховного Суда РФ. - 1999. - № 3.
  2.  Постановление Пленума Верховного Суда СССР  № 15 от 8 октября 1973 г. «О судебной практике по делам о заражении венерической болезнью» // Сборник постановлений Пленума Верховного Суда РФ.  - М., 2009.
  3.  Постановление Пленума Верховного Суда СССР № 14 от 16 августа 1984 г. «О применении судами законодательства, обеспечивающего право  на необходимую оборону от общественно опасных посягательств» // Сборник постановлений Пленума Верховного Суда РФ.  - М., 2009.
  4.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 3 от 24 февраля 2005 г. «О судебной практике по делам о защите чести и достоинства граждан, а также деловой репутации граждан и юридических лиц»// Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2005. - № 4.
  5.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 11 от 15 июня 2004 г. «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 Уголовного кодекса Российской Федерации//  Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2004. - № 8.
  6.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 1 от 23.04. 1991 г. № 1 «О судебной практике по делам о нарушениях правил охраны труда и безопасности горных, строительных и иных работ» //Сборник постановлений Пленумов Верховного суда Российской Федерации (СССР, РСФСР) по уголовным делам. - М., 2003.
  7.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 14 от 26.04.2007г. «О практике рассмотрения судами уголовных дел о нарушении авторских, смежных, изобретательных и патентных прав, а также о незаконном использовании товарного знака» //Бюллетень Верховного Суда РФ – 2007. - № 7.
  8.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 24.12.1993 № 13 «О некоторых вопросах, связанных с применением статей 23 и 25 Конституции Российской Федерации» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 1994.  -№ 3.
  9.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 31.10.1995 № «О некоторых вопросах применения судами Конституции Российской Федерации при осуществлении правосудия» // Бюллетень Верховного Суда РФ. - 1996. - № 1.
  10.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17.03.2004 № 2 (ред. от 28.09.2010) «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации» //  Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007. - № 3; 2004.  -№ 6
  11.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 25.10.1996г. № 9 «О применении судами Семейного кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел об установлении отцовства и о взыскании алиментов» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 1997. - № 1.
  12.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 № 1 «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2011. - №  4
  13.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 20.04.2006 № 8 «О применении судами законодательства при рассмотрении дел об усыновлении (удочерении) детей» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2006. - № 6.
  14.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 29 от 27.12. 2002 г. «О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое» // Бюллетень Верховного Суда РФ - 2003. - № 2;
  15.  2.Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 51 от 27.12. 2007 г. № 51 «О судебной практике по делам о мошенничестве, присвоении и растрате» // Бюллетень Верховного Суда. – 2008. - № 2.
  16.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 3 от 00.05. 1990 г. «О судебной практике по делам о вымогательстве»//Сборник действующих постановлений Пленумов Верховных Судов СССР, РСФСР и РФ по уголовным делам. 1961-1996. - М., 1997.
  17.  Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации № 25 от 09.12. 2008 года № 25 «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения»// Бюллетень Верховного Суда. – 2009.  -№  2.
  18.  Постановление Пленума Верховного РФ от 05.06. 2002 г. № 14 «О судебной практике по делам о нарушении правил пожарной безопасности, уничтожении или повреждении имущества путем поджога либо в результате неосторожного обращения с огнем» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2002. - № 8.
  19.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 23.12.1980 № 6  (ред. от 06.02.2007) «О практике применения судами Российской Федерации законодательства при рассмотрении дел о хищениях на транспорте» // Сборник Постановлений Пленума Верховного Суда РФ 1961 – 1993. – М., 1994.
  20.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 2 от 28 апреля 1994 г. «О судебной практике по делам об изготовлении или сбыте поддельных денег или ценных бумаг»// Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2001. - № 6.
  21.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 23 от 18 ноября 2004г. «О судебной практике по делам о незаконном предпринимательстве и легализации (отмывании) денежных средств или иного имущества, приобретенных преступным путем» // Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2005. - № 1.
  22.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 64 от 28 декабря 2006г. «О практике применения судами уголовного законодательства об ответственности за налоговые преступления»// Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2007. - № 3.
  23.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 14 от 26 апреля 2007 г. «О практике рассмотрения судами уголовных дел о нарушении авторских, смежных, изобретательских и патентных прав, а также о незаконном использовании товарного знака» //Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2007.  -№ 7.
  24.  Постановление Пленума ВС СССР от 18 апреля 1980 № 3 «О судебной практике по делам о нарушении правил о валютных операциях» // Бюллетень Верховного Суда СССР. – 1980. - № 3.
  25.  Постановление Пленума ВС СССР от 31 июля 1962 № 11 «О судебной практике по делам о заранее не обещанном укрывательстве преступлений, приобретении и сбыте заведомо похищенного имущества» // Сборник Постановлений Пленумов Верховных Судов СССР и РСФСР (РФ) по уголовным делам. – М., 1995.
  26.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 6 от 10.02. 2000 г. «О судебной практике по делам о взяточничестве и коммерческом подкупе»// Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2000. - № 4.
  27.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 16.10.2009 № 19 «О судебной практике по делам о злоупотреблении должностными полномочиями и о превышении должностных полномочий» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2009. - № 12.
  28.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ  от 10.06.2010 № 12«О судебной практике рассмотрения уголовных дел об организации преступного сообщества (преступной организации) // Бюллетень Верховного Суда  РФ. - 2010. - № 8.
  29.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15 ноября 2007 г. № 45 «О судебной практике по делам о хулиганстве и иных преступлениях, совершенных из хулиганских побуждений» // Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2008.- № 1.
  30.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ  от 05.06. 2002 г. № 14 «О судебной практике по делам о нарушении правил пожарной безопасности, уничтожении или повреждении имущества путем поджога либо в результате неосторожного обращения с огнем»// Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2002. - № 8.
  31.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ  от 12 марта 2002 г. № 5 «О судебной практике по делам о хищении, вымогательстве и незаконном обороте оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств» // Бюллетень верховного Суда РФ. - 2002. - № 5.
  32.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ  от 12 марта 2002 от 17.01. 1997 г. № 1 «О практике применения судами законодательства об ответственности за бандитизм» // Бюллетень Верховного Суда РФ. - 1997. - № 3.
  33.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 1 от 23.04. 1991 г. «О судебной практике по делам о нарушениях правил охраны труда и безопасности горных, строительных и иных работ» //Сборник постановлений Пленумов Верховного суда Российской Федерации (СССР, РСФСР) по уголовным делам. - М., 2003.
  34.  Постановление Пленума Верховного Суда СССР № 16 от 05.12. 1986 г. «О практике применения судами уголовного законодательства, направленного на охрану безопасных условий труда и безопасности горных, строительных и иных работ» //Сборник постановлений Пленумов Верховного суда Российской Федерации (СССР, РСФСР) по уголовным делам. - М., 2003.
  35.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 14 от 15.06. 2006г. «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с наркотическими средствами, психотропными, сильнодействующими и ядовитыми веществами» // Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2006. - № 8.
  36.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 18.11.2012 № 21 «О применении судами законодательства об ответственности за нарушения в области охраны окружающей среды и природопользования» // Российская газета. – 2012. - № 251.
  37.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 23.11.2010 № 26 «О некоторых вопросах применения судами законодательства об уголовной ответственности в сфере рыболовства и сохранения водных биологических ресурсов (статьи 253, 256 УК РФ)» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2011. - № 1.
  38.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 14 от 5 ноября 1998 г. «О практике применения судами законодательства об ответственности за экологические правонарушения» //  Бюллетень Верховного Суда РФ. – 1999.  - № 1.
  39.  Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации № 25 от 09.12. 2008 г. № 25 «О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения»// Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2009. - № 2.
  40.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 19 от 16.10.2009 г. «О судебной практике по делам о злоупотреблении должностными полномочиями и о превышении должностных полномочий» // Бюллетень Верховного Суда РФ. – 2009.  -№ 12.
  41.  Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 3 от 03.04. 2008г. «О практике рассмотрения судами уголовных дел об уклонении от призыва на военную службу и от прохождения военной или альтернативной гражданской службы»// Бюллетень Верховного Суда РФ. - 2008. - № 6.
  42.  Кражи, грабежи, разбойные нападения. Судебная практика по уголовным делам. – М., 2013 - 63 с.
  43.  Взяточничество и коммерческий подкуп. Судебная практика по уголовным делам. – М., 2013. – 63 с.
  44.  Убийство. Судебная практика по уголовным делам. – М., 2013. – 63 с.
  45.  Есаков Г.А. Судебная практика по уголовным делам. – 2-е изд., М, 2010. – 1104 с.
  46.  Сборник Постановлений Пленумов Верховного Суда Российской Федерации по уголовным делам. – М., 2009. – 848 с.
  47.  Судебная практика по уголовным делам Конституционного Суда Российской Федерации и Европейского Суда по правам человека (1996-2004) / Сост. Е.Н. Трикоз,  М., 2006. – 1408 с.
Основная литература3

Учебники, учебные пособия

  1.  Уголовное право России. Части Общая и Особенная: учеб./под ред. А.В. Бриллиантова.- М.: Проспект, 2008*
  2.  Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный) / под ред.  А.В. Бриллиантова  М.: Проспект, 2010.*
  3.  Кузнецов А.П., Маршакова Н.Н. Особенная часть Уголовного кодекса Российской Федерации: система преступлений и их классификация: учебное пособие. – Н.Новгород, 2008.
  4.  Уголовное право России. Части Общая и Особенная: учебник / Ред. Рарог А.И..- М., 2009.*
  5.  Полный курс уголовного права. В 5-ти т. / под ред. А.И. Коробеева. СПб., 2008.
  6.  Уголовный закон в практике мирового судьи: науч.-практ. пособие / Ред. Галахова А.В.- М.., 2007. *

Дополнительная литература

  1.  Бибик О.Н. Источники уголовного права Российской Федерации. СПб., 2006.
  2.  Благов Е.В. Применение специальных начал назначения наказания. М., 2007.
  3.  Благов Е.В. Применение уголовного права (теория и практика). – СПб., 2004.
  4.  Бойко А.И. Нравственно-религиозные основы уголовного права: монография. – М., 2010.
  5.  Босхолов С.С. Основы уголовной политики: конституционный, криминологический, уголовно-правовой и информационный аспект. М., 1999; *
  6.  Бриллиантов А.В. Дифференциация наказания и степень исправления осуждённых к лишению свободы. М., 1997;
  7.  Велиев И.В. Об объективной стороне преступления: Монография. – М., 2010.
  8.  Верховенство права и проблемы его обеспечения в правоприменительной практике: Международная коллективная монография. – М., 2009.
  9.  Винокуров В.Н. Объект преступления: аспекты понимания, способы установления и применения уголовного закона: монография. – М., 2012.
  10.  Волженкин Б.В. Уголовная ответственность юридических лиц.  СПб, 1998;
  11.  Гарбатович Д.А. Квалификация уголовно-правовых деяний по субъективной стороне. М., 2009.
  12.  Гаухман Л.Д. Квалификация преступлений: закон, теория, практика. М., 2001; *
  13.  Генрих Н.В. Предмет уголовного права: генезис научной мысли и проблемы современной интерпретации. – М.: Юрлитинформ, 2010.
  14.  Гребеньков А.А. Уголовная ответственность лиц, совершивших преступления в состоянии опьянения. М., 2009.
  15.  Жалинский А.Э. Уголовное право в ожидании перемен: теоретико-инструментальный анализ. М., 2009.
  16.  Звечаровский И.Э. Добровольный отказ от доведения преступления до конца. СПб., 2008.
  17.  Звечаровский И.Э. Ответственность в уголовном праве. СПб., 2009.
  18.  Иванчин А.В. Законодательная техника и ее роль в уголовном правотворчестве: монография. – М.: Юрлитинформ, 2011.
  19.  Игнатов А.Н., Костарева Т.А. Уголовная ответственность и состав преступления. М., 1996;
  20.  Иногамова-Хегай Л.В.  Конкуренция норм уголовного права. М., 1999.
  21.  Кауфман М.А. Пробелы  в уголовном праве и судейское усмотрение . –М.: Юрлитинформ, 2009 . – 344 с.
  22.  Козлов А.П. Понятие преступления. СПб., 2004;
  23.  Козлов А.П. Соучастие: традиция и реальность. СПб., 2001; *
  24.  Козлов А.П. Учение о стадиях преступления. СПб., 2002;
  25.  Красиков Ю.А. Субъективная сторона преступления. М., 1996;
  26.  Крылова Н.Е. Уголовное право  биоэтика: проблемы, дискуссии, поиск решений. – М., 2006. – 320 с.
  27.  Кудрявцев В.Н. Общая теория квалификации преступлений. М., 2007;
  28.  Курганов С.И. Наказание: уголовно-правовой, уголовно-исполнительный и криминологический аспекты. М., 2008.*
  29.  Курченко В.Н. Противодействие незаконному обороту наркотических средств
  30.  Лопашенко Н.А. Уголовная политика. – М., 2009.
  31.  Музюкин А.П. Мотив преступления и его уголовно-правовое значение. – М., 2012. – 127 с.
  32.  Ображиев К.В. Формальный (юридические) источники российского уголовного права: монография. – М.: «Юрлитинформ», 2010.
  33.  Павлов В.Г. Субъект преступления и уголовная ответственность.  СПб, 2001; *
  34.  Панько К.К. Теория и практика законотворчества в уголовном праве: монография. – М.: Юрлитинформ, 2011.
  35.  Пудовочкин Ю.Е. Учение о преступлении. М., 2009.*
  36.  Пудовочкин Ю.Е. Учение об основах уголовного права. – М.: Юрлитинформ, 2012.
  37.  Рарог А.И. Проблемы субъективной стороны преступления. М., 1991;
  38.  Рарог А.И. Субъективная сторона и квалификация преступлений. М., 2001;
  39.  Сабитов Т.Р. Уголовно-правовые принципы: методы познания, сущность  содержание. – М.: Юрлитинформ, 2012.
  40.  Ситникова А.И. Законодательная текстология уголовного права: монография. - М.: Юрлитинформ, 2011.
  41.  Ситникова А.И. Приготовление к преступлению и покушение на преступление: монография - М.: Ось-89, 2006.*
  42.  Спасенников Б.А. Принудительные меры медицинского характера: история, теория, практика. СПб., 2003;
  43.  Спасенников Б.А., Спасенников С.Б. Состояние опьянения и его уголовно-правовое значение (теория, уголовно-правовое регулирование, практика): монография. – М., 2011.
  44.  Таций В.Я. Объект и предмет преступления в советском уголовном праве. Харьков, 1988.
  45.  Тер-Акопов А.А. Бездействие как форма преступного поведения. М., 1980;
  46.  Тер-Акопов А.А. Добровольный отказ от совершения преступления. М., 1982.
  47.  Тихонова С.С. Юридическая техника в уголовном праве: курс лекций. – Н.Новгород, 2008.
  48.  Ткачев И.О. Множественность потерпевших и ее значение при квалификации убийств: монография. – М.: «Юрлитинформ», 2011.
  49.  Трайнин А.Н. Общее учение о составе преступления. М., 1957.
  50.  Учение о составе преступления в уголовном праве России и Китая: сравнительно-правовое исследование. – СПб., 2009.
  51.  Федотов А.В. Фикция «среднего» человека в российском уголовном праве. – М.: Юрлитинформ,2012.
  52.  Филимонов В.Д. Принципы уголовной политики. М., 2002.
  53.  Филимонов В.Д. Уголовная ответственность по российскому законодательству. М., 2008.
  54.  Шаргородский М.Д. Наказание, его цели и эффективность. Л., 1973;
  55.  Щерба С.П., Савкин А.В. Деятельное раскаяние в совершенном преступлении: значение, правовые последствия и доказывание. М., 1997;
  56.  Якубов А.Е. Охранительная функция уголовного права. СПб., 2003.

Электронные ресурсы

Сайты органов судебной власти

Верховный Суд РФ - http://www.vsrf.ru/

Высший Арбитражный Суд РФ - http://www.arbitr.ru/

Конституционный Суд РФ - http://www.ksrf.ru/Pages/Default.aspx

Европейский суд по правам человека - http://www.espch.ru/

Сайты органов правоохранительной системы

Министерство Внутренних Дел РФ - http://www.mvd.ru/

Министерство юстиции РФ - http://www.minjust.ru/

Федеральная служба безопасности РФ - http://www.fsb.ru/

Генеральная прокуратура РФ - http://genproc.gov.ru/

Федеральная служба РФ по контролю за оборотом наркотиков - http://www.fskn.gov.ru

Федеральная служба судебных приставов России - http://www.fssprus.ru/

Образовательные сайты по юриспруденции

www.findlaw.com – Поисковый юридический сайт

www.lwionline.org – Правила написания юридических документов (Legal Writing Institute)

 www.worldcourts.com - Информация о международных судах

 www.zaprava.ru - Официальный сайт общероссийского Общественного движения «За права человека».

www.cedr.co.uk  - Центр по урегулированию споров (Centre for Dispute esolution)  

www.law.edu.ru/- Сайт Юридическая Россия. Образовательно-правовой портал

www.advokatrus.ru. - Интернет-портал «Адвокатура в России»

www.rsl.ru/ - Сайт Российская государственная библиотека

www.juristlib.ru/- Электронная юридическая библиотека «ЮристЛиб»

www. internet-law.ru - "Интернет и право" (повышение уровня юридической грамотности пользователей Интернета)

www. russianlaw.net - "Право и Интернет"

www.academtext.com – библиотека

www.alldocs.ru/ - Коллекция электронных документов

www.hro.org/ - Права человека в России

www.interlaw.dax.ru/ - Юридический мегапортал

www.yurclub.ru/ - Виртуальный клуб юристов

www.allpravo.ru/ - «Право России»

www.aspirantura.ru/bibl.php - Электронные библиотеки и энциклопедии

www.portalus.ru/ - Научная онлайн-библиотека Порталус

www.pravo.eup.ru/ - Юридическая электронная библиотека

www.crimpravo.ru/ - Ассоциация криминологов России

Вопросы для аттестации
  1.   Проблемы определение предмета уголовного права как отрасли права.
  2.   Дискуссионные аспекты определения метода уголовного права как отрасли права.
  3.   Задачи и функции уголовного права как отрасли права.
  4.   Предмет, метод и задачи уголовного права как отрасли научного знания.
  5.   Дискуссионные аспекты содержания и реализации принципов уголовного права.
  6.   История становления и развития уголовного законодательства в дореволюционный период.
  7.   Основные течения в истории науки уголовного права в России в дореволюционный период.
  8.   Развитие уголовного законодательства в советский период.
  9.   Развитие теории советского уголовного права: основные дискуссионные вопросы.
  10.   Понятие и принципы уголовно-правовой политики: дискуссионные вопросы их определения.
  11.   Дискуссионные аспекты современной уголовно-правовой политики.
  12.   Дискуссия о видах источников уголовного права.
  13.   Действие уголовного закона во времени, в пространстве и по кругу лиц.
  14.   Дискуссионные аспекты обратной силы уголовного закона.
  15.   Проблема аналогии уголовного закона: история и современность.
  16.   Дискуссионные вопросы судейского усмотрения в уголовном праве.
  17.   Структура уголовно-правовых норм: спорные аспекты. Виды уголовно-правовых норм.
  18.   Дискуссионные аспекты определения понятия преступления.
  19.   Характеристика основных признаков преступления.
  20.   Характеристика обстоятельств, исключающих преступность деяния.
  21.   Проблемы категоризации преступлений. Дискуссия о выделении уголовных проступков.
  22.   Стадии совершения преступления: спорные вопросы их разграничения.
  23.  Понятие оконченного преступления. Дискуссионные аспекты выявления момента окончания преступления. Продолжаемые и длящиеся преступления.
  24.   Понятие состава преступления. Признаки состава преступления. Соотношение понятий преступления и состава преступления.
  25.   Виды составов преступлений.
  26.   Характеристика подходов в отношении определения объекта преступления. Виды объектов преступлений. Соотношение предмета и объекта преступления.
  27.   Основные и факультативные признаки объективной стороны преступления.
  28.   Понятие субъекта преступления. Дискуссия об юридических лицах как о субъектах преступлений.
  29.   Дискуссионные вопросы развития учения о причинной связи.

31. Субъективная сторона преступления. Дискуссионные аспекты развития учения о вине.

  1.   Общая характеристика проблем квалификации преступлений.
  2.   Дискуссионные аспекты определения понятия уголовной ответственности.
  3.   Дискуссия о выделении позитивной уголовной ответственности.
  4.   Проблемы дифференциации и индивидуализации уголовной ответственности.
  5.   Спорные аспекты определения момента возникновения и прекращения уголовной ответственности.
  6.   Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.
  7.   Дискуссионные вопросы развития института соучастия в преступлении.
  8.   Виды соучастников. Формы соучастия. Дискуссионные аспекты соучастия при неоконченном преступлении.
  9.   Соотношение соучастия и причастности к преступлению.
  10.   Дискуссии об обстоятельствах, исключающих преступность деяния.
  11.   Дискуссионные аспекты института множественности.
  12.   Дискуссионные аспекты понятия и целей наказания.
  13.   Становление и развитие системы наказаний. Характеристика видов наказаний.
  14.   Проблемы назначения отдельных видов наказаний.
  15.   Дискуссионные аспекты применения обстоятельств, смягчающих и отягчающих наказания.
  16.   Освобождение от уголовной ответственности и наказания.
  17.   Дискуссии о реализации институтов амнистии и помилования.
  18.   Понятие и социально-правовое значение судимости. Дискуссионные аспекты погашения или снятия судимости.
  19.   Виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним. Дискуссионные аспекты применения к несовершеннолетним принудительных мер воспитательного воздействия.
  20.   Дискуссионные вопросы применения принудительных мер медицинского характера.
  21.   Дискуссионные аспекты отнесения конфискации имущества к иным мерам уголовно-правового характера и реализации данной меры.
  22.   Недостатки законодательной техники при изложении отдельных статей Особенной части Уголовного кодекса РФ.
  23.   Специфика языка уголовного закона.
  24.   Проблема использования оценочных признаков в уголовном законе.
  25.   Сущность, виды и специфика толкования уголовно-правовых норм.
  26.   Дискуссия о необходимости определения терминов, включенных в статьи Особенной части Уголовного кодекса РФ.
  27.   Дискуссионные моменты структуры Особенной части Уголовного кодекса РФ.
  28.   Дискуссии относительно новелл Особенной части Уголовного кодекса РФ.
  29.   Дискуссии относительно новелл Общей части Уголовного кодекса РФ.

1 Литература отмеченная * имеется в фонде библиотеки ПФ РАП

2 Кузнецов А. П., Папеева К. О. Методические рекомендации по проведению деловых игр по курсу «Уголовное право» / под ред. проф. А. П. Кузнецова. – Нижний Новгород: Нижегородская правовая академия, 2008. – 20 с.

3 Литература отмеченная * имеется в фонде библиотеки ПФ РАП